PEKANBARU -  P5 adalah singkatan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, yaitu program pembelajaran yang dirancang oleh Kemendikbudristek sebagai bagian dari Kurikulum Merdeka. P5 bertujuan untuk mengembangkan karakter pelajar agar dapat hidup dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. 

P5 menerapkan pembelajaran berbasis proyek, yaitu pembelajaran lintas disiplin ilmu yang mengamati dan mencari solusi terhadap masalah di lingkungan sekitar. P5 diharapkan dapat membantu siswa berkembang menjadi individu yang mandiri, kreatif, dan berakhlak mulia. 

Dalam penerapan P5, terdapat beberapa prinsip penting, yaitu:

• Berpusat pada peserta didik

• Eksploratif 

• Holistik, yaitu melihat sesuatu secara keseluruhan, bukan hanya sebagian atau terpisah
• Kontekstual

Tahapan P5 terdiri dari: Pengenalan, Kontekstualisasi, Aksi, Refleksi. 

Pada kesempatan kali ini, P5 kelas X mengambil tema mengenai lahan gambut, namun apa itu lahan gambut ? berikut penjelasannya :

Lahan gambut adalah lahan basah yang terbentuk dari penumpukan material organik yang sebagian lapuk, seperti sisa-sisa pohon, rerumputan, lumut, dan jasad hewan. Proses penumpukan ini biasanya terjadi selama ribuan tahun. 

Lahan gambut memiliki beberapa karakteristik, di antaranya:

• Memiliki tingkat daya serap air yang tinggi, yaitu hingga 100%–1300% dari bobot keringnya.
• Memiliki kadar keasaman yang sangat asam (pH<4).
• Memiliki kemampuan menyimpan karbon yang tinggi, yaitu 18–60% bobotnya. 

Lahan gambut memiliki peran penting dalam upaya mengatasi krisis iklim. Namun, lahan gambut terancam keberadaannya karena diubah menjadi lahan perkebunan dan pemukiman, serta digunakan untuk kegiatan lain yang menyebabkannya terbakar. 

Indonesia merupakan negara dengan lahan gambut terbesar kedua setelah Brazil, dengan luas wilayah gambut diperkirakan mencapai 36.458.236 ha.
Tujuan P5 lahan gambut adalah untuk menumbuhkan rasa cinta pada lingkungan dan melibatkan peserta didik dalam penjagaan lahan gambut.

video field trip : https://www.instagram.com/p/DBgrCFvy2_X/